2017年是学校全面实施“十三五”规划，深化综合改革，推进内涵建设，加快大学建设步伐的重要一年。全年工作思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，牢固树立“五大发展”理念，以“十三五事业发展规划”为基本遵循，以人才培养为根本任务，以提升教育教学质量为中心，以完善管理体制机制为突破口，以深化综合改革为动力，以加强党的建设为坚强保证，着力推进内涵式发展，积极推动校区建设，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
一、以推进全面从严治党为主线，切实加强党的建设和思想政治工作
1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略
积极推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑，全力构建“铸魂工程”、“固本工程”、“助航工程”，把讲话精神作为中心组学习、组织生活、教职工理论学习的重要内容，纳入干部培训教学计划。深入开展习近平总书记教育思想学习研究。
深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，坚持“立德树人”根本任务，加强师生思想政治教育，把思想政治教育贯穿于教育教学全过程。健全各基层党组织抓思想政治理论学习制度，将思想政治工作纳入党建工作测评和年度述职述责述廉，作为领导班子与领导干部目标管理和实绩考核的重要内容。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，完善思想政治理论课实践教学方案，深化课程改革。加强思想政治工作载体建设，以“互联网+”为支点，拓展网络思想政治教育新阵地。加强思想政治工作者队伍建设，把思想政治工作队伍和党务工作队伍建设，纳入学校人才队伍建设总体规划。
以省委专项巡视整改为契机，加强党对学校工作的全面领导。巩固深化“三严三实”、“两学一做”成果，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。强化党委常委会专题研究党建工作的制度措施，建立党建联席会制度。切实抓好基层党建工作，积极探索开展“党建+”的工作新方法，建设党建工作示范高地。开展二级单位抓基层党建述职考核评议，落实党建工作责任制。依照高校学生党建工作标准，建立健全学生党建工作体系，推进学生党建工作标准化、规范化。筹备召开学校第四次党代会。
继续坚持党风廉政工作会制度，逐级签订党风廉政建设责任状，健全压力层层传导机制。牢固树立“四个意识”，严肃党内政治生活。全面落实学校《党风廉政建设工作责任制实施细则（试行）》，强化“党政同责”和“一岗双责”，促进“两个责任”落地生根。出台学校关于践行监督执纪“四种形态”的有关制度，加强党内监督，以强有力问责督促各级党组织履行全面从严治党政治责任。抓好重点部门、重点领域和关键环节的廉政风险防控，深化巡视整改成果运用，深化机关作风整顿。进一步加强纪检干部队伍建设，落实纪检监察“三转”工作。加强反腐倡廉宣传教育，完善合力推进全面从严治党的工作格局。
认真落实党委领导下的校长负责制，加强各级领导班子和干部队伍建设。继续推进干部人事制度改革，贯彻干部选拔任用及后备干部培养的相关要求，完善综合考评机制。加强干部教育培训，进一步提升干部队伍的整体素质，增强领导班子战斗力。制定下发《河北建筑工程学院中层干部交流轮岗实施办法》，完成任职时间较长的中层行政干部的交流轮岗。继续做好处级干部档案审核、认定工作。
进一步拓宽对外新闻宣传渠道，加大新媒体宣传力度，不断扩大学校的社会影响力。牢牢把握意识形态工作主导权，推动意识形态工作责任制具体化、全覆盖。加强网络监管，加强意识形态阵地和活动的规范化、制度化管理。开展精神文明创建活动，以社会主义核心价值观引领校园文化建设，集全校之力共同创建精神文明单位。
制定综合改革方案，统筹推进改革各项工作。实行任务目标责任制，把改革任务落实到具体部门，确保各项改革按照时间节点扎实推进。继续推进校院两级管理，进一步完善两级分配机制，加大财务管理和考核力度。鼓励二级学院与行业企业合作，建立院理事会或联合管理委员会和专业指导委员会，提高二级学院办学自主权和创造力。
深入贯彻实施《河北建筑工程学院章程》，健全学校决策、执行及监督机制，确保学校决策部署的有效落实。深入推进信息公开，保障社会公众和师生员工的知情权、参与权和监督权。继续发挥各级学术组织在学校治理中的职责与作用。加强学风建设和学术道德建设，维护良好学术氛围。充分发挥工会、共青团职能，健全以教代会为基本形式的民主管理制度。设立法制工作办公室，确保改革发展措施有规可循，权力运行权益保障有法可依，提高学校法治化管理水平。
按照整体规划、年度任务分解、分步实施的原则，深入研究“十三五”规划内涵，明确各项目标任务，按计划逐步推进。加强过程管理，开展规划执行情况和资源配置情况的跟踪分析，加大监督力度，确保规划任务的有效落实。
三、以迎接本科教学工作审核评估为契机，全面提高人才培养质量
制定《河北建筑工程学院本科教学工作审核评估评建实施方案》，明确工作指导思想、工作目标和主要任务。召开本科教学工作审核评估动员会，统一思想，提高认识，使全校师生投入到教学和审核评估工作之中。
加强专业建设，制定学校本科专业评估方案，分批进行专业评估。做好增列学士学位授权专业审核工作。结合区域机遇、行业需求，调整专业设置，优化专业结构。创新课堂教学方法，鼓励教师采用慕课、微课程、混合教学、翻转课堂等方式开展课堂教学，积极推动教学信息化建设。加强课程体系顶层设计，制定学校课程评估方案，对专业主干课程进行评估。深化校企协同育人模式，组建校内外BIM及虚拟仿真研究中心实训基地，加大协同育人力度。整合校内教育教学资源，积极推进高水平、高级别教育教学研究。继续健全教学质量监控与保障体系。
加强创业师资培训，完善创新创业教育课程体系，推进创新创业教育与专业教育有机融合。深入实施“大学生创新创业训练计划”，抓好创新创业文化建设。深化与地方政府部门、创业科技园区、科研院所的交流与合作，扩大创新创业实践活动覆盖面。依托现有平台资源，打造一批创业典型项目，鼓励院系、教师通过合作、转让、许可等方式，向大学生创设的小微企业转移科技成果，促进科技成果转化。整合校内创新创业资源，建立健全创新创业激励机制，大力支持学生参加“互联网+”、“挑战杯”等各类竞赛，不断提升学生创新创业能力。
继续构建全方位招生宣传服务体系，加大研究生招生宣传力度，加强优质生源基地建设，吸引优质生源，实施阳光招生。以毕业生就业个性化、信息化需求为导向，搭建网上网下、综合性和专业化相结合的立体化招聘平台，建立精准就业服务机制。深入推进就业指导课程改革，提升就业指导师资队伍水平，加强学生职业生涯规划指导与咨询服务。继续做好对就业困难群体的帮扶工作，大力促进毕业生多渠道就业。
成立研究生教育工作领导小组和相关学科（领域）教学指导委员会，建立研究生教育的学术决策体系，提升学术决策能力。启动硕士学位授权点专项评估工作，制定自评估实施方案。继续推进研究生课程体系建设和培养模式改革，完善规章制度体系。建立研究生教育自评估机制，完善研究生教育管理评价体系建设，加强培养过程监控与保障。加强导师队伍建设，完善任课教师遴选机制。加大研究生联合培养基地建设力度，完善基地建设管理体制。对照“更名”大学建设目标，积极申报专业学位研究生培养授权点，力争在管理学领域取得新突破。召开研究生教育年度工作会议。
四、以打造科研平台为突破口，着力提升科学研究和学科建设水平
建立校内学科建设审核评估机制，推动人才、团队、平台、项目一体化发展。创新学科发展思路，设立专项学科建设经费，按照学科建设审核评估结果，进行经费投入。巩固提高省级重点学科，促进校级重点学科平衡发展，带动其他学科快速发展，形成面向工程的学科群发展模式。创新现有科研平台建设管理机制，完善人才管理激励方式，鼓励以科研能力强的人员为核心，组成跨学科的科研团队，并给予重点经费资助和奖励。加强校企联合，合力建设院士、专家工作站等作为科研成果转化和服务社会的高层次科研合作平台。通过开展协同创新，搭建一组高水平的科技研发、资源汇聚、信息共享以及学术交流平台，培养一批高层次的科技创新团队和科技领军人才，增强学科竞争实力。
加大科研经费投入，在每年100万元经费资助的基础上，逐步提高校级科研基金资助额度，增加省部级及以上项目的支持力度，以横向科技服务收入支撑纵向课题研究。完善科研布局和激励机制，设立优秀青年基金、博士科研启动基金和高层次项目培育基金等，通过重点培育、重点突破，力争实现国家级项目立项新突破。实行重心下移的校院两级科研管理模式，建立科研工作“一把手工程”负责制，形成分级负责、目标明确、责任到人的科研工作格局。完善教学科研两路互通的考核机制，加大对高级别、高水平成果奖励额度，争取培育更多高质量、标志性成果，增强科研持续创新能力。召开学校科技工作会议。
五、以高层次人才和团队建设为重点，逐步完善师资队伍体系
以高层次人才和团队建设为目标，继续实施“4×100”人才强校战略，将引进与培养相结合，统筹推进人才队伍建设。结合审核评估要求，采取有力举措，着力增加专任教师数量，加大高层次人才特别是博士群体的引培力度。积极推进高层次人才队伍和创新团队的建设，解决学科带头人和专业带头人缺乏问题。制定聘期内专业技术各级各类岗位工作职责，完善专业技术人员的聘期考核管理机制，构建突出岗位、严格考核、按绩聘用、分级负责的激励机制。
以教学科研需求和学科建设发展为导向，打造高水平师资队伍。注重师资梯队建设，提高教师队伍的整体素质。改革教师考核评价制度，充分发挥二级学院的评议权和分配权。全面启动教师发展中心各项工作，提升教师教育教学能力，优化教师专业知识结构，为教师专业发展提供保障。积极鼓励支持各级各类教师国(境)外访学力度，努力拓宽教师国际视野。不断优化管理队伍建设，建立一支高效的管理团队。
六、以拓展学校资源为抓手，继续深化开放办学和社会服务
借助“京津冀建筑类高校协同创新联盟”，深入推进与北京建筑大学、天津城建大学在组建研究团队、学术交流、研究生培养、人才引进等方面的深度合作，共同开展协同创新。继续完善学校与行业、企业合作共建新机制，深化与可再生能源开发、城乡建设、大数据以及环境保护、装备制造等重点行业的合作。主动加强与上级管理部门、地方政府的沟通联系，争取在人才培养、实习实训基地、校区建设、就业创业等方面获得更大支持和指导。继续拓展国际交流渠道，重点推动学校特色优势学科专业与国外高校、科研院所的交流合作。全面拓展国内外的优质教育资源，逐步探索并实现与国外高校开展交换生、教师互派项目规模化和常态化。进一步拓展校友资源，争取广大校友对学校建设发展的参与和支持。
积极搭建科技成果转化的校地、校企合作平台，健全完善科研服务地方、企业工作运行机制，促进科研成果与市场、资本的有机结合，推进科技成果的转化和专利推广，促进区域经济社会发展。围绕国家和区域发展战略，鼓励教师参与地方合作应用等横向课题研究，抓好在地研究重大项目。深入推进风电清洁供暖项目，积极申报可再生能源产业技术中心，在可再生能源和新能源研究与应用领域发挥示范引领作用。优化继续教育办学体制与运行机制，提高办学效益。大力发展非学历教育，加强与行业主管部门、地方政府的沟通与合作，进一步开辟行业、企业员工培训及考取资格证书市场，扩大干部教育培训、师资培训在全省的影响力。继续推进与各县区人社局的培训项目。进一步规范建筑设计研究院、建筑工程司法鉴定中心经营行为，提高服务社会贡献率。按照中央和省委今年精准扶贫工作要求，继续开展好驻村扶贫攻坚工作。
以内部控制建设和预算管理为龙头，进一步健全内控体系，提升财务管理水平。加强预算管理，多方筹措资金，为学校建设和发展提供经费保障。以服务师生、服务教学科研管理为重点，积极推进信息化智库建设，共建共享优质数字化资源。全面加强网络与信息安全工作。进一步发挥后勤服务平台功能，建设学生公寓门禁和校园导示系统，加强校园饮食安全，提高后勤服务质量和效率。进一步改善办学条件。积极争取省、市政府对我校洋河新校区建设项目的支持，尽快落实土地规划，确定洋河新校区建设模式，力争早日立项建设。积极做好研究生公寓项目报建审批和建设工作。继续完善图书馆自助借还系统，加强文献信息资源体系建设，优化读者服务效果，提升图书档案服务能力。做好校报学报工作。大力推动仪器设备的开发共享，优化资产配置，提高资产管理水平。以星级“平安校园”建设为重点，推进校园综合治理，持续保障校园和谐稳定。
八、以提高师生员工幸福指数为愿景，集中汇聚学校发展合力
继续完善校医院基本建设，提升基本医疗保障水平，为全校师生提供更好的医疗卫生服务。做好《学生体质健康标准》达标测试工作，积极组织全校师生员工全民健身活动。继续丰富教职工体育文化生活。完成机关事业单位养老保险改革、个人住房公积金缴存基数调整等工作，改善教职工福利待遇。
认真做好学生日常管理工作，加强学风考风建设，强化学生自我管理能力，不断提升育人水平，服务学生成长成才。继续构建精准化学生资助模式，切实保障家庭经济困难新生顺利入学。建立家庭经济困难学生档案，积极争取企业奖学金、校友奖学金，扩大勤工助学岗位覆盖面和受助面，帮助家庭经济困难学生解决后顾之忧。继续加强心理健康教育，建立危机干预制度，完善心理健康应急反应机制，保障学生身心健康。开展丰富多彩的校园活动，科学构建第二课堂实践活动项目体系，全面拓展学生综合素质。做好大学生应征入伍、军训和国防教育工作。
注重发挥校院两级工会组织作用，保障职工权益。加强人文关怀，关心特困教职员工，关爱贫困学生。加强关工委建设，关心关爱离退休老同志。充分发挥统一战线优势，加强党外知识分子联谊会建设，以知联会为桥梁和纽带广泛联系党外知识分子，进一步凝聚共识，筑牢团结奋斗的思想基础。筹备成立归国留学人员联谊会，调动一切积极因素，营造和谐奋进的发展氛围。
